O idioma principal do site deve ser declarado em todas as páginas, já que auxilia na acessibilidade e melhora a indexação pelos motores de busca.
Exemplos:
Em HTML 4.01
<html lang="pt-BR">
<head>
<title>documento escrito em português do Brasil</title>
Em XHTML 1.1
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="pt-BR" lang="pt-BR">
<head>
<title>documento escrito em português do Brasil</title>
Em HTML5
<html lang="pt-br">
<head>
<title>documento escrito em português do Brasil</title>
Quando houver mudança de idioma no conteúdo, o ideal é sempre identificar a mudança através do atributo “lang”. Não há necessidade de informar a mudança de idioma para nomes próprios ou termos técnicos que sejam compreendidos no contexto.
Exemplos:
Em XHTML
<p xml:lang="de">
Da dachte der Herr daran, ihn aus dem Futter zu schaffen,
aber der Esel merkte, daß kein guter Wind wehte, lief fort
und machte sich auf den Weg nach Bremen: dort, meinte er,
könnte er ja Stadtmusikant werden.
</p>
Em HTML
<p lang="de">
Da dachte der Herr daran, ihn aus dem Futter zu schaffen,
aber der Esel merkte, daß kein guter Wind wehte, lief fort
und machte sich auf den Weg nach Bremen: dort, meinte er,
könnte er ja Stadtmusikant werden.
</p>
<p>
O leitor de tela <span lang="en">JAWS</span>
(acrônimo para <span lang="en">Job Access With Speech</span>)
é um software desenvolvido pela empresa americana
<span lang="en">FreedomScientific</span> e é, atualmente,
um dos mais populares no mundo.
Trata-se de um <span lang="en">software pago</span>,
desenvolvido para o sistema operacional
<span lang="en">Microsoft Windows</span>.
</p>
O título da página é a primeira informação que será lida para quem utiliza leitor de tela, devendo ser descritivo e informativo, de modo que represente o conteúdo principal da página. O título é informado pelo elemento “title” e deve contemplar o assunto da página e o nome do site.
Exemplos:
Página inicial do Ministério da Educação:
<title>
Ministério da Educação
</title>
Página interna “Publicações” do site do Ministério da Educação:
<title>
Publicações – Ministério da Educação
</title>
As páginas internas do site devem disponibilizar o caminho das páginas percorridas, através de mecanismos que possibilitem ao visitante orientar-se dentro de um conjunto de páginas. O caminho percorrido deve oferecer uma lista de links organizados hierarquicamente, permitindo ao usuário saber qual o caminho cursado até a página atual. Nos breadcrumbs todos os elementos, com exceção da localização atual, deverão estar no formato de links, estando o conjunto desses precedido por expressões que o identifique como, por exemplo, “Você está em:”, conforme podemos ver no exemplo a seguir:
Assim como o conteúdo de um site deve ser acessível, o material disponibilizado para download também precisa ser. Um dos formatos mais acessíveis é o próprio HTML e, por isso, sempre que possível, disponibilize documentos neste formato. Também podem ser utilizados arquivos para download no formato ODF - Open Document Format, tomando-se os cuidados para que sejam acessíveis. Se um arquivo for disponibilizado em PDF - Portable Document Format, deverá ser fornecida uma alternativa em HTML ou ODF. É necessário, também, informar a extensão e o tamanho do arquivo no próprio texto do link.
<a href="manual.odt"> Manual do W3C (formato .odt, tamanho 150Kb) </a>
O ODF é um formato aberto de documento que pode ser implementado em qualquer sistema. Atualmente existem diversos softwares, pagos ou gratuitos, que permitem a utilização de documentos ODF, suportados em diversos sistemas operacionais. O ODF engloba formatos como:
Muitos softwares já utilizam esses formatos, como é o caso do OpenOffice (LibreOffice), BrOffice, Google Docs, Abiword e StarOffice. O Microsoft Office 2010 também inclui suporte para ODF. Para versões anteriores do Microsoft Office, pode ser instalado um Add-in gratuito para suporte aos formatos ODF.
Se forem utilizados ícones para arquivos, é importante utilizar imagens e descrições de forma consistente dentro de um mesmo site, evitando confusão:
Página 1
Página 2
Página 1
Página 2
Acessibilidade também consiste em garantir que um texto possa ser facilmente lido e compreendido por todos.
Algumas técnicas que podem auxiliar neste sentido incluem:
Exemplo:
Repare no texto a seguir:
"Como exemplos de leitores de tela podemos citar o JAWS, que é um dos mais populares no mundo para Windows, mas é um software pago, o NVDA, o qual é gratuito e de código aberto para Windows, o ORCA, que também é gratuito e de código aberto, mas para Linux e o Virtual Vision, que é um leitor de tela pago para ambiente Windows, desenvolvido pela empresa brasileira MicroPower. Mais informações sobre esses leitores podem ser encontradas nos seus respectivos sites: http://www.freedomscientific.com/products/fs/jaws-product-page.asp (link para um novo site), http://www.nvda-project.org (link para um novo site), http://live.gnome.org/Orca (link para um novo site) e http://www.virtualvision.com.br (link para um novo site)."
O texto acima pode ser apresentado de maneira mais clara e fácil de compreender através de pequenas modificações, como a utilização de listas de itens e a padronização na linguagem e na forma de apresentação:
"Como exemplos de leitores de tela podemos citar:
Quando o texto incluir palavras incomuns, termos técnicos, palavras ou frases em outro idioma, etc., deverá ser fornecida uma explicação para tais palavras. Também deverão ser fornecidas as formas completas ou o significado de siglas e abreviaturas, ao menos na primeira vez em que aparecerem no texto.
As definições poderão ser fornecidas através de um texto adjacente, uma lista de definições, um glossário, ou de qualquer outro modo.